Pruebas Escritas como estrategia de evaluación para el aprendizaje

Cierre de Inscripciones: 14 de Junio del 2019

Inicio de clases: 17 de junio del 2019 

 

Público Objetivo:

Docentes y estudiantes de Educación Superior.

Resultado de Aprendizaje:

Diseñar una prueba escrita para valorar el aprendizaje considerando la tabla de especificaciones. 

Contenidos

Contenido:

EVALUACIÓN DEL APRENDIZAJE 

  • Enfoque, características, momentos, agentes de la evaluación del aprendizaje.
  • Diseño y elaboración de instrumentos de evaluación:
    1. Matriz de evaluación
    2. Taxonomía
    3. Validez de contenido
    4. Prueba escrita

 

Docente:

Dra. Esther Alicia Castro Celis 

Esther Alicia Castro CelisDoctora en Educación por la Universidad de San Martín de Porres. Maestra en Psicología con mención en Problemas de Aprendizaje por la  Universidad Ricardo Palma. Docente con experiencia en Docencia Universitaria y en Asesoría de tesis de Pre grado y Posgrado. Jefe de Sección de la Sección Académica de Currículo, Didáctica y Tecnologías de la Información y la Comunicación. Docente de la Facultad de Educación de la UPCH.

 

Certificación

Certificado
Se otorgará un certificado de aprobación a quienes logren los resultados de aprendizaje y una asistencia mínima del 75% de las sesiones presenciales.  La nota aprobatoria para obtener la certificación es  de 11.00 a más.

Constancia de participación 
Se otorgará constancia a los que tengan asistencia mínima del 75% y no logren nota aprobatoria.

Informes

 

Facultad de Educación-Campus Central
Dirección: Av. Honorio Delgado 430, Urb. Ingeniería - San Martín de Porres
Teléfonos: (511) 319-0000 anexo 247206
Correo electrónico: katerin.villanueva@upch.pe
Horario de Atención: 08:00 - 13:00 y 14:00 - 17:45 horas

 

Contáctanos

  • Av. Honorio Delgado Nº 430, Lima 31 / Apartado Postal 4314
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